Круглый стол по теме «Профилактика и предупреждение суицидального поведения, тревожности и агрессии несовершеннолетних».

6 ноября 2013 года в зале заседаний Администрации района состоялся круглый стол по теме «Профилактика и предупреждение суицидального поведения, тревожности и агрессии несовершеннолетних». 

Вела заседание первый заместитель главы Администрации МО «Киясовский район» Т.Е. Васильева. Решением всех организационных вопросов занималась Е.А. Санникова,общественный помощник Уполномоченного по правам ребенка в Удмуртской Республике по Киясовскому району. В обсуждении одной из основных проблем среди молодежи в современной России - суициде и его профилактике -  приняли участие члены комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, главы сельских поселений, заместители директоров школ по воспитательной работе, медицински работники, представители средств массовой информации. Специальные гости - уполномоченный по правам ребенка в Удмуртской Республике Авдеева О.Л., начальник отдела телефона доверия, практикующий врач-психотерапевт Рябова М.П.

До сведения собравшихся были доведены статистические показатели суицидов в республике, Киясовском районе. В 2013 году покончили жизнь самоубийством 7 молодых жителей района, из них несовершеннолетний - один. О причинах детских и подростковых самоубийств, формах профилактической работы с ними рассказали О.Л. Авдеева и М.П. Рябова.

Была проанализирована ситуация по организации профилактики суицида среди детей и подростков в Киясовском районе. Участники круглого стола также познакомились с положительным опытом работы, выработали предложения по повышению эффективности и поиску новых форм.

 Т.Е. Васильева призвала представителей различных структур работать в тесном сотрудничестве, не ограничиваться разовыми профилактическими мероприятиями, а стремиться к внедрению системы по решению данных проблем.

Второй основном момент, на который обратили внимание участники заседания – дать ребенку выговориться в этот трудный момент. Если рядом с подростком не нашлось близкого человека, который готов выслушать, понять и помочь, то ребенок должен найти поддержку в службе экстренной психологической помощи. Это телефоны доверия, интернет-ресурсы подобной направленности, в свободном доступе есть координаты уполномоченного по правам ребенка, "почта доверия" успешно работает в районной библиотеке. По словам педагогов, принявших участие в заседании, вся эта информация размещена на информационных стендах в школах района.

Участниками круглого стола поддержано предложение Шелиха В.В., настоятеля Прихода храма Архангела Михаила в с.Киясово, об усилении работы в обществе по укреплению семьи, духовно-нравственному воспитанию детей, созданию воскресных школ для взрослых (на сегодня таковые работают лишь в с. Киясово и с. Первомайский). Также отец Владимир акцентировал внимание участников круглого стола на том факте, что церковь расценивает самоубийство как один из самых больших грехов, и об этом надо говорить открыто.

Подчеркнута также необходимость дальнейшего проведения социального мониторинга по количеству самоубийств в районе, который уже в течение 10 лет ведет врач Киясовской центральной районной больницы Овчинникова С.И.

Отмечена роль деятельности по психологической реабилитации граждан, которые пытались свести счеты с жизнью. Среди потенциальных самоубийц есть родители, которые собственным примером показывают своим детям, что подобным способом можно решить любой вопрос. Таких родителей следует относить к категории неблагополучных. Эти граждане должны быть взяты на особый учет и с ними должна проводиться постоянная психологическая работа.

Нашло свое отражение в решении круглого стола и идея о создании «Школы для родителей», которая рассчитана на людей, не имеющих психологического образования, но стремящихся понять эмоциональное состояние ребенка, правильно отреагировать на различное поведение.

Ну и, пожалуй, самое главное: формирование и пропаганда здорового образа жизни, жизнеутверждающие диалоги, организация встреч ребят с людьми, которые являются для них авторитетами, формирование позитивных образов, подчеркивание уникальности и неповторимости каждой личности, организация досуга подростков.